|
ارزیابی رابطه بین سواد رسانهای با اعتماد به اخبار و مشارکت اجتماعی
|
محمد میرزایینژاد*   ، مصطفی میرزایینژاد |
| کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، گرایش بودجه و مالیه، دانشگاه آزاد اسلامی واحد دورود. |
|
|
چکیده: (7 مشاهده) |
هدف پژوهش حاضر ارزیابی رابطه بین سواد رسانهای با اعتماد به اخبار و مشارکت اجتماعی در بین دانشجویان رشته مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد دورود بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش گردآوری دادهها، توصیفی-همبستگی است. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان ورودی ۱۴۰۳ و ۱۴۰۴ رشته مدیریت در مقطع کارشناسی ارشد به تعداد ۱۲۵ نفر بود که با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس و جدول مورگان، ۹۴ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. دادهها با استفاده از سه پرسشنامه جمعآوری شد: پرسشنامه استاندارد سواد رسانهای فلسفی (۱۳۹۳) با ۲۰ گویه و ۵ مولفه، پرسشنامه محققساخته اعتماد به اخبار با ۱۵ سوال و ۵ مولفه، و پرسشنامه محققساخته مشارکت اجتماعی با ۳۰ سوال و ۶ مولفه. روایی پرسشنامهها با استفاده از روایی محتوایی و نظر متخصصان تأیید شد و پایایی آنها با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ (بالاتر از ۰.۷) مورد تأیید قرار گرفت. نتایج تحلیل دادهها با استفاده از آزمون همبستگی پیرسون نشان داد که بین سواد رسانهای و اعتماد به اخبار رابطه مثبت و معناداری در سطح اطمینان ۹۹ درصد وجود دارد. همچنین، بین سواد رسانهای و مشارکت اجتماعی رابطه مثبت و معناداری در سطح اطمینان ۹۵ درصد مشاهده شد. این یافتهها حاکی از آن است که ارتقای سواد رسانهای در بین دانشجویان میتواند منجر به افزایش اعتماد به اخبار و مشارکت اجتماعی فعالتر آنان شود. این پژوهش بر اهمیت آموزش سواد رسانهای به عنوان یک راهبرد کلیدی برای تقویت اعتماد به رسانهها و توسعه مشارکت اجتماعی در بین دانشجویان تأکید میکند. نتایج این مطالعه میتواند زمینهساز طراحی برنامههای آموزشی جهت ارتقای سواد رسانهای و ترویج مشارکت اجتماعی در محیطهای دانشگاهی باشد.
|
|
| واژههای کلیدی: اعتماد به اخبار، دانشجویان مدیریت، سواد رسانهای، مشارکت اجتماعی. |
|
|
متن کامل [PDF 544 kb]
(10 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
عمومى
دریافت: 1404/6/18 | پذیرش: 1404/7/30 | انتشار: 1404/9/30
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
